Verantwortliche für den Inhalt:
Schülerinnen und Schüler der J1 des KFG Heidelberg &
Elisa Adams, Thea Herde, Eszter Juhasz & Nadine Wolf, Studierende der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
unterstützt durch Annegret Lösener & Marianne Nöltner-Möller des KFG
unter Leitung von Prof. Dr. Anne Sliwka,
Universität Heidelberg, Institut für Bildungswissenschaft
und Heidelberg School of Education, Deeper Learning Initiative
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Deeper Learning-Projekt: Essay
Schülerinnern und Schüler der J1 des Kursfürst Friedrich Gymnasium Heidelberg
Studierende der Universität Heidelberg, IBW
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